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孩子们的志向各不相同，却都与洛水的未来紧密相连。陆承宇得知后，决定在学堂举办一场“少年立志”大会，让孩子们上台说出自己的志向，也让百姓们看看洛水的未来。

立志大会当天，学堂里挤满了人，百姓们纷纷前来为孩子们加油鼓劲。陆承宇、沈锦鸿、陈墨、阿禾、林晚秋、石头、小虎等都坐在主席台上，脸上带着欣慰的笑容。

大会开始后，孩子们一个个走上讲台，说出自己的志向。周墨穿着洗得发白的粗布衣服，站在台上，声音虽然不大，却异常坚定：“我想做农官，教大家种出更多好东西，让洛水的百姓丰衣足食！”

台下响起热烈的掌声，张家庄的百姓们更是激动地欢呼起来。李老汉擦着眼泪说：“这孩子有志气，将来一定能让咱们村过上好日子！”

铁蛋穿着一身小小的捕快制服，昂首挺胸地走上讲台：“我想做工匠，修桥铺路，盖房子，让洛水的建筑坚不可摧！”

台下的工匠们纷纷叫好，王工匠更是激动地说：“好小子，我收你为徒，把我所有的手艺都教给你！”

林晓婉拿着自己画的账本，自信地走上讲台：“我想做账房先生，让洛水的贸易更规范，让洛水越来越繁华！”

陈墨笑着点点头，对身边的人说：“这孩子是块好料，将来一定能成为出色的账房先生。”

李砚穿着一身青衫，手持书卷，走上讲台，目光坚定地说：“我想考科举，去京城求学，把外面的知识学回来，让洛水的孩子都能读到最好的书！”

沈锦鸿站起身，带头鼓掌：“好！少年志远，前途无量！我相信你一定能实现自己的志向。”

孩子们的志向一个比一个坚定，一个比一个感人。有的孩子想做郎中，像阿禾一样治病救人；有的孩子想做捕快，像石头和小虎一样守护洛水的安宁；还有的孩子想做商人，把洛水的物产卖到更远的地方。

台下的百姓们被孩子们的志向深深打动，纷纷为他们加油鼓劲。一位老妇人抹着眼泪说：“陆大人，您办的学堂真是太好了，这些孩子都是洛水的希望啊！”

立志大会结束后，陆承宇走上讲台，发表了讲话：“孩子们，你们的志向都非常好，我为你们感到骄傲和自豪。志向是人生的灯塔，能指引你们前进的方向。但实现志向的道路并不平坦，需要你们付出辛勤的努力和汗水。希望你们能坚守自己的志向，勤奋学习，刻苦钻研，将来成为有用之才，为洛水的发展贡献自己的力量。”

孩子们齐声回答：“我们一定会的！”

为了帮助孩子们实现自己的志向，陆承宇和众人商议后，决定为每个孩子制定专属的培养计划。周墨跟着阿禾学习农桑知识，定期去各地考察土壤和作物；铁蛋拜王工匠为师，学习建筑和工具制造；林晓婉跟着陈墨学习记账和税法；李砚则在沈锦鸿的指导下，专心备战科举。

其他孩子也都找到了自己的导师，在导师的指导下努力学习。学堂里的学习氛围更加浓厚了，孩子们不仅学习书本知识，还积极参与实践活动，不断提升自己的能力。

周墨在阿禾的指导下，经过多次试验，终于找到了青梅储存的好方法——将青梅洗净晾干后，用蜂蜜腌制，再密封在陶罐里，能保存半年以上。他还发现，在土壤中添加草木灰，能让青梅的产量提高三成。张家庄的百姓们按照他的方法种植和储存青梅，当年就赚了不少钱，纷纷上门感谢他。

铁蛋跟着王工匠学习后，发明了一种新型的采石工具——带有铁齿的凿子，能大大提高采石效率。他还参与了通衢道的维护工作，提出了加固护栏的好办法，让通衢道变得更加安全。