李凯那一声近乎咆哮的质问，如同一块巨石，砸入了平静的湖面。

其他的九名学生，虽然听不太懂什么“非线性变化”、“微米级动态补偿”之类的专业术语，但他们能听懂李凯话里那份滔天的震惊。

李凯是谁？

他是他们这群“问题学生”里，唯一的“学霸”。一个能把大学高等物理教材当小说看的理论怪物。

连他都表现得如此失态，那只能说明，林默刚才露的那一手，其背后蕴含的知识，已经远远超出了他们能够理解的范畴。

如果说，之前他们是被林默神乎其技的操作所折服，那么现在，他们是被那操作背后，所代表的深不可测的智慧，所震慑。

林默看着一脸狂热的李凯，眼中闪过一丝赞许。

能从一个简单的操作中，逆推出背后的核心原理。这个李凯，确实是个可造之材。

“我是谁不重要。”林默将那个豆腐球放到一旁，“重要的是，从今天起，你们要学的东西，在任何一本教科书上，都找不到。”

说完，他指着那堆废铁。

“现在，轮到你们了。三个小时，不，两个半小时。我要看到十个一模一样的豆腐球。”

这一次，再也没有人抱怨，再也没有人质疑。

十名学生，包括之前最懒散的胖子周涛，全都像打了鸡血一样，眼中燃烧着熊熊的火焰，冲向了那堆废铁。

他们的态度，发生了一百八十度的转变。

从被动的接受者，变成了狂热的求知者。

然而，理想是丰满的，现实是骨感的。

当他们真正开始动手时，才发现这件事到底有多难。

“不行啊！这个齿轮磨损太严重了，间隙太大，根本没法精确传动！”

“吴飞，你这个焊接点不牢！刚刚一通电，电机差点飞出去！”

“孙晓静，你手别抖啊！你看，豆腐又碎了！”

“我的天，这比高考还难！”

刚刚建立起来的信心，很快就在一次次的失败面前，被消磨得七七八八。仓库里，再次充满了争吵声、抱怨声和金属零件掉落在地上的叮当声。

林默就站在一旁，抱着双臂，静静地看着，一言不发。

他就像一个冷酷的旁观者，任由他的学生们在失败的泥潭里挣扎。

一个小时过去了，没有一个人成功。最好的结果，也只是把豆腐雕成了一个奇形怪状的土豆。

学生的挫败感，达到了顶点。

“我不干了！这根本就不是人干的活！”吴飞烦躁地把扳手一扔，一屁股坐在地上。

他的举动，像推倒了第一块多米诺骨牌。其他人也纷纷停下了手中的活，一个个垂头丧气，满脸沮丧。

林默知道，火候到了。

他没有讲任何大道理，只是拍了拍手，吸引了所有人的注意。

“都饿了吧？走，我请客，去食堂。”

学生们都愣住了。