陶舒舒笑了笑，“别紧张，我们都加油。”

几分钟后，考试开始，需要在四个小时内完成三组实验。

拿到题目的时候，一中的两个同学抽了一口凉气。

这类实验题，一般是先给出一个类似实验的实验步骤，需要照着步骤还原实验，找出原理和规律，再根据新的条件改变实验，找出答案。

换言之，既考察从现象中观察归纳理论的能力，也考察设计实验的能力。

陶舒舒倒是丝毫没慌，她想起了贾诩，学神系统编造的小说中，他是一个实验物理方面的天才，做实验从没失败过。如果没有被学神系统影响，来参加这个比赛，他一定能做得很好。

陶舒舒轻笑了一下，开始读起题目来。

五分钟后，她已经基本读懂了三个实验要考察的点。

她一抬头，其他人的目光也正看向她，俨然把她当成了主心骨。

“总共四个小时，我们先用二十分钟梳理一下每个实验所要关注的点。然后根据擅长的部分分组，两小时内得出结果，剩下的时间交换检查验证。”陶舒舒快速说道。

这也是张老师教的战术。

众人都没有异议。

“第一题，消除电阻误差。已知按伏安法和并联电路测出电阻1的误差，电阻和小灯泡的功率未知，现在要测电阻234的误差，这道题没有原理误差，要注意误差范围的分析，不适合用曲线外推法，还要避免烧坏电路……”陶舒舒分析着。

“可以先求小灯泡，它是定量……”学委补充。

“我连电路贼快，我选这题。”一中的一名学生说。

竞赛时所有同学都穿着竞赛点统一提供的衣服，陶舒舒没再被一中的好看校服蛊惑，专心地分析着。