也是，真正重要的东西，也不会随意放在这样的地方。

林束随意扫了一眼，直接将纸张收进口袋，之后他又找到另外几个一起不见的孩子的资料，一起带着离开档案室。

门口的老人并未要求检查，似乎不在意林束有没有带走东西。

回到宿舍，林束取出所有档案，先开始查看施言的资料。

从上面可以看出，施言三岁时被送入真善美幼儿园，并且在半个月后由走读转为住宿，然后一直在学校住了三年直到消失。

值得注意力的是，三年时间里，施言没有回过一次家，他的父母从开始半个月探望一次，到后来的一年都未曾出现。

施言父母最后一次出现，就是在施言成为幼儿园最优秀学生的表彰大会时。

什么样的幼儿园，会让几岁的孩子在学校一住几年？

又是什么样的父母，能把孩子送去这样的幼儿园？

另外几个孩子的情况差不多，只是他们住在学校的时间都比施言少，父母来探望的次数也更多。

其中有一个孩子的母亲，曾一度想接回自已的女儿，为此退学也不在乎。可最终不知什么原因，那个孩子没能通学成功，还是一直住在幼儿园，直到随着施言一起失踪。

林束从这些孩子的资料上，注意到一个多次出现的名称：乐园。

他在幼儿园的建筑示意图上没看到过这个地方，也没听幼儿园任何一位老师提起过。

表现好的孩子会被送去乐园，那是奖励，可却没有一个人在回来后谈起，别的孩子也不知道学校有这样一个地方。

林束找出学校示意图，凭着印象将学校里的建筑跟地图对照，最后确定——乐园在学校外面。